Aktuelles von der Hedwig-Dohm-Schule

DGNB – Deutsche Gesellschaft für Nachhaltiges Bauen

Auszeichnung in Platin für das Berufliche Schulzentrum (Alexander-Fleming-Schule und Hedwig-Dohm-Schule – GPES)
Dem beruflichen Schulzentrum für Gesundheit, Pflege, Ernährung und Sozialwesen wurde von der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltiges Bauen (DGNB) Ende 2015 die Auszeichnungsurkunde in Platin verliehen.

Platin-Zertifikat als höchste Auszeichnungsstufe
Aus Gründen der Wertschätzung gegenüber Bauherren, die sich den hohen Anforderungen der DGNB stellen und mit Blick auf die internationale Vergleichbarkeit hat die Gesellschaft ihre Auszeichnungslogik für Gebäude und Stadtquartiere aktualisiert und als höchste Auszeichnungsstufe das neue Platin-Zertifikat eingeführt. Das DGNB-Zertifizierungssystem ist das umfassendste und entspricht höchsten Qualitätsanforderungen.

Vorbildfunktion für Bildungsbauten
Mit dem Upgrade in „Platin“ ist das im Sinne der Nachhaltigkeit vorbildliche Schulbauprojekt der Landeshauptstadt Stuttgart auch weiterhin in der höchstmöglichen Kategorie zertifiziert und bestätigt damit über die Stadt- und Landesgrenzen hinaus seine Vorbildfunktion für Bildungsbauten.

Staatstheater Stuttgart

Die Hedwig-Dohm-Schule ist Partnerschule der Staatstheater Stuttgart. Dieses Drei-Sparten-Theater umfasst die Staatsoper, das Stuttgarter Ballett und das Schauspielhaus. Ziel der Schulpartnerschaft ist es, kulturelle Bildung durch direkten Zugang zu Vorstellungen, Proben, Führungen hinter den Kulissen und theaterpädagogischen Workshops zu fördern. Die Partnerschaft beinhaltet auch ein Vorkaufsrecht für Inszenierungen und speziellen Begleitangeboten, um Theatererlebnisse nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren und die fachliche, kreative sowie soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen.

Yad Vashem

Das Yad Vashem Partnerschulprogramm bietet Schulen die Möglichkeit, eine offizielle Partnerschaft mit Yad Vashem einzugehen, um ihre bestehenden Bildungsmaterialien, pädagogischen Programme und Gedenkprojekte weiterzuentwickeln und auszubauen. Eine solche Partnerschaft soll den Wunsch der Schule widerspiegeln, den Ansatz Yad Vashems im Bereich der Holocaust-Forschung und -Bildung zu vertreten und weiterzutragen.

Eine Schule, die in das Partnerprogramm aufgenommen wurde, profitiert von einer exklusiven Beziehung mit der Internationalen Schule für Holocaust-Studien in Yad Vashem in Jerusalem.

Die Hedwig-Dohm-Schule ist seit 2017 Partnerschule von Yad Vashem und weiß sich der Erinnerungsdidaktik und dem Gedenken an die Opfer des Holocaust verbunden.

Erasmus+

Unter der Erasmus+ Leitaktion 1 fördert die EU im Schulbereich die Fortbildung von Lehrkräften, Schulleiterinnen und Schulleitern sowie pädagogischem Fachpersonal an Schulen und vorschulischen Einrichtungen. Der strategische Rahmen für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung ist die Strategie „Allgemeine und berufliche Bildung 2020“ (ET 2020). Außerdem orientiert sich Erasmus+ an der „Strategie Europa 2020“. (www.erasmusplus.de)

Die Hedwig-Dohm-Schule erhofft sich durch die europäischen Fortbildungen ihrer Lehrkräfte eine allgemeine Verbesserung der Qualität und Effizienz der allgemeinen und beruflichen Bildung. Mögliche Aktivitäten im Rahmen der sogenannten Leitaktion 1 (Lehrermobilität):

• Unterrichten an einer Partnereinrichtung,
• Teilnahme an europäischen Fortbildungskursen und Konferenzen,
• Hospitation beziehungsweise. „Job-Shadowing“ an einer Partnereinrichtung oder an einer für die Schulbildung relevanten Einrichtung.

Das Startchancen-Programm

Die Hedwig-Dohm-Schule ist Startchancen Schule. Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren davon in vielfältiger Weise. Das Startchancen-Programm (SCP) ist ein umfangreiches Bildungsprogramm der Bundesrepublik Deutschland und des Landes Baden-Württemberg. Das Programm umfasst finanzielle Hilfen, Beratungsangebote sowie Fortbildungsprogramme für Lehrkräfte und Schulleitungen. Im Fokus stehen Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit und zur Verbesserung der Lernumgebung. Dabei sind die Kernziele die Verbesserung der Chancengerechtigkeit in der schulischen Bildung, die Entkoppelung des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft sowie die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler in Mathematik und Deutsch.

SCORA

Die Hedwig-Dohm-Schule ist Teil des SCORA-Netzwerks und engagiert sich in diesem Rahmen aktiv gegen Antisemitismus und Rassismus. SCORA stützt sich auf ein großes Netzwerk unterschiedlichster Kooperationspartner in Israel und Baden-Württemberg und bietet Formate u.a. in den Bereichen Demokratiebildung, Medienbildung, Kultur, Sport, Gedenkstättenarbeit und diskriminierungskritische Schule an.